![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/4B178953-B56B-4E9A-B7D9-FDC748A52597.jpeg)
กรมชลประทาน โดยส่วนสิ่งแวดล้อม สำนักบริหารโครงการกรมชลประทานเผยผลสำเร็จโครงการ“เยาวชนรักษ์น้ำ ประจำปี 2563″ สร้างการรับรู้ด้านสิ่งแวดล้อมในงานชลประทานแก่เยาวชนรอบอ่างเก็บน้ำ พร้อมประกาศและมอบรางวัลแก่ทีมน้องๆเยาวชนที่พัฒนาผลงานโดดเด่น สามารถนำไปใช้งานได้จริง ภายหลังกิจกรรมเข้าค่ายพัฒนาทักษะความรู้สิ่งแวดล้อม โดยทีมโรงเรียนดาราสมุทร ศรีราชาจ.ชลบุรี คว้าแชมป์ไปครอง จากผลงาน “โครงการ มหัศจรรย์หญ้าแฝกอนุรักษ์อ่างเก็บน้ำบางพระ”
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/B50C1223-08A2-4416-8384-8CFFCFCF155E.jpeg)
นายเกื้อศักดิ์ ทาทอง ผู้เชี่ยวชาญด้านวิศวกรรมโยธา (ด้านวางแผน) กรมชลประทาน เป็นประธานประกาศรางวัลความสำเร็จโครงการ “เยาวชนรักษ์น้ำ ประจำปี 2563″ ซึ่งเป็นโครงการส่งเสริมทำความเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อมในงานชลประทานกับเยาวชนรอบอ่างเก็บน้ำ ภายใต้การกำกับดูแลโดย ส่วนสิ่งแวดล้อม สำนักบริหารโครงการกรมชลประทาน เพื่อเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาแหล่งน้ำ คุณประโยชน์ของการพัฒนาแหล่งน้ำ การดำเนินการป้องกันแก้ไขผลกระทบสิ่งแวดล้อมและการติดตามตรวจสอบผลกระทบสิ่งแวดล้อมจากโครงการพัฒนาแหล่งน้ำ พร้อมทั้งเปิดโอกาสให้ครูและเยาวชนมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบอ่างเก็บน้ำ เพื่อให้มีความยั่งยืนและเกิดประโยชน์สูงสุด โดยใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา (Environmental Education) ผ่านกิจกรรมค่ายฝึกอบรม (CAMP) และการประกวดโครงการ (CONTEST)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/2C441CD0-9D2A-4218-A931-DE816541D152.jpeg)
โครงการ “เยาวชนรักษ์น้ำ ประจำปี 2563 ได้เปิดรับสมัครกลุ่มเยาวชนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น แต่ละกลุ่มประกอบด้วยเยาวชน 3 คนและครูที่ปรึกษา 1 คน ในพื้นที่ภาคตะวันออก เริ่มที่จ.ชลบุรีและจ.ระยองและคัดเลือกกลุ่มเยาวชนเพื่อเข้าร่วมโครงการเป็นรุ่นแรก จำนวน 10 โรงเรียน โดยเยาวชนทั้ง 10 โรงเรียนจะได้รับการเสริมสร้างความรู้ และการพัฒนาทักษะต่าง ๆ เช่น การทำงานเป็นทีม การเป็นนักสิ่งแวดล้อม และจากการจัดค่ายฝึกอบรม สร้างความเข้าใจและเสริมศักยภาพการทำงานด้านสิ่งแวดล้อมเมื่อวันที่ 1-2 สิงหาคม 2563
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/4A59FD94-5198-4B03-B9E7-35ACD05849EF.jpeg)
จากนั้น กลุ่มเยาวชนได้นำความรู้จากค่ายฯ ไปประยุกต์ใช้ดำเนินโครงการ ที่แต่ละกลุ่มได้สร้างสรรค์กิจกรรมขึ้น เช่น การฟื้นฟูทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในท้องถิ่น การจัดการขยะ การสร้างการมีส่วนร่วมและขยายเครือข่าย ภายใต้การดูแลของครูที่ปรึกษาประจำกลุ่ม โดยมีคณะกรรมการของโครงเยาวชนรักษ์น้ำ ได้ลงพื้นที่เพื่อติดตาม ให้คำแนะนำแก่กลุ่มเยาวชนในระดับพื้นที่ พร้อมทั้งประเมินผลการดำเนินงานจริง ซึ่งการประมวลคะแนนสำหรับรางวัลชนะเลิศ 3 อันดับนั้น มาจากคะแนนการมีส่วนร่วมในรอบค่ายฝึกอบรม คะแนนจากการลงพื้นที่ และคะแนนจากเล่มรายงานสรุปผลของกลุ่มเยาวชน
สำหรับทีมที่ได้รับรางวัลมีดังนี้
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/780D4838-0B95-4F37-A2D6-019B17A308AD.jpeg)
รางวัลชนะเลิศ ได้แก่ โรงเรียนดาราสมุทร ศรีราชา จ.ชลบุรี ซึ่งดำเนินโครงการ มหัศจรรย์หญ้าแฝกอนุรักษ์อ่างเก็บน้ำบางพระ เกิดขึ้นจากนักเรียนแกนนำในโครงการเยาวชนรักษ์น้ำ จากโรงเรียนดาราสมุทร เห็นว่าอ่างเก็บนน้ำบางพระเป็นแหล่งน้ำสำคัญของอำเภอศรีราชา โดยน้ำที่เก็บได้จะนำไปใช้ประโยชน์ด้านการเกษตรกรรม อุตสาหกรรม และผลิตน้ำประปา เพื่อการบริโภคภายในชุมชนอำเภอศรีราชาและบริเวณพื้นที่ใกล้เคียง แด่ประชาชนผู้ใช้ประโยชน์จากน้ำในอ่างทั้งทางตรงและทางอ้อมยังขาดองค์ความรู้ในการใช้น้ำให้เกิดประโยชน์สูงสุด
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/50F9486A-F444-476B-938E-0A3E1B2B2A70.jpeg)
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ได้แก่ โรงเรียนบ้านชุมนุมปรกฟ้า จ.ชลบุรี ซึ่งดำเนินโครงการบำบัดน้ำเสียในครัวเรือนด้วยผักกระฉูด 19 กระฉูด เป็นโครงการที่กลุ่มชมรมเยาวชนรักษ์สิ่งแวดล้อมของโรงเรียนบ้านชุมนุมปรกฟ้า จัดทำขึ้นเพื่อเข้าร่วมโครงการส่งเสริมทำความเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อมงานชลประทานกับเยาวชนรอบอ่างเก็บน้ำ ซึ่งเป็นโครงการที่ส่งเสริมให้นักเรียนเข้าใจด้านสิ่งแวดล้อม การพัฒนาแหล่งน้ำ คุณประโยชน์ของการพัฒนาแหล่งน้ำ รอบ ๆ อ่างเก็บน้ำในพื้นที่ภาคตะวันออก และเพื่อให้นักเรียนและครูมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ ดูแลรักษาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมรอบอ่างเก็บน้ำ
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/9E4CF651-FAE1-46EB-8D01-16CA4DEBB84F.jpeg)
รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ได้แก่ โรงเรียนบ้านบึงตะกู จ.ชลบุรี สมาชิกในกลุ่มจึงค้นคว้าข้อมูลที่เคยมีการวิจัยเกี่ยวกับการนำปลาซัคเกอร์ไปใช้ประโยชน์ พบว่าสามารถนำไปใช้ทำส่วนผสมในอาหารสำหรับเลี้ยงปลาได้ ประกอบกับสมาชิกในกลุ่มได้ทำกิจกรรมเลี้ยงปลาในโครงการเศรษฐกิจพอเพียงกับทางโรงเรียนซึ่งจำเป็นต้องซื้ออาหารปลาอัดเม็ดเพื่อใช้สำหรับเลี้ยงปลาร่วมกับเศษอาหารที่เหลือจากโครงการอาหารกลางวันและพืชผักที่ใช้สำหรับเลี้ยงไม่เพียงพอ จึงสนใจที่จะนำปลา ซัคเกอร์มาแปรรูปเป็นส่วนประกอบสาหรับทำอาหารเลี้ยงปลาในบ่อของโรงเรียนเพื่อลดค่าใช้จ่ายในการซื้ออาหารปลาสำเร็จรูป
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/6AEB4133-291C-4F57-9AF7-CB866A0FDE6F.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/2E58C3AB-15DA-4A0F-A6CC-E2985A8A1094.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/352B0D04-C5B9-4C27-A99C-123C47C25C72.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/693E1F0A-E967-4698-BF4B-2F859DD6C5ED.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/53DA9168-1CA7-4DEA-9CAE-FDF999D37615.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/E7E09889-8DE2-45A3-BA87-5845A78ACE0E.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/5D82F4CB-A56F-4B9D-A03E-843CBA57AF43.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/A58FE04D-61B4-4F80-A1E0-CD5EA518C5F3.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/35801201-741F-4C7E-BF7C-97188E24E934.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/A735A3F2-8975-44F8-B951-50974EDB255E.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/C28E281F-90C7-4003-AC5D-E8D38E427F11.jpeg)
![](https://thailandinsidenew.com/wp-content/uploads/2020/11/F09B95DA-974B-4BE0-B48E-9A28E44CD40D.jpeg)